Документы
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» призван обеспечить системное информирование учащихся о существующих в реальной жизни опасностях, направлен на приобретение знаний о конкретных правилах поведения в ситуациях, опасных для физического, психического и духовно-нравственного здоровья, а также умений и навыков их предотвращения, доступных возрастным возможностям детей и подростков.
Планируемые результаты обучения в предметно-деятельностной форме определены учебной программой в соответствии с требованиями образовательного стандарта по предмету «Музыка» к уровню подготовки учащихся.
Целью изучения учебного предмета «Музыка» является формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры.
В соответствии с «Едиными типовыми учебными планами для всех типов общеобразовательных учреждений Республики Беларусь» изучение учебного предмета «Музыка» осуществляется в I-IV классах в количестве 1 часа в неделю.
В 2009/2010 учебном году обучение музыке будет осуществляться в I-IV классах общеобразовательных учреждений по программе, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь в 2009 году (НИО, 2009).
Обращаем внимание учителей на изменения в программе по учебному предмету «Музыка» по сравнению с 2008/2009 учебным годом.
В настоящее время система образования Республики Беларусь функционирует в условиях перехода на 11-летний срок обучения, что обусловливает необходимость выдвижения и научного обоснования новых концептуальных подходов к отбору содержания образования и организации обучения всем предметам Единого типового учебного плана.
Навучанне матэматыкі скіравана на засваенне не толькі ведаў і спосабаў дзейнасці, неабходных для паўсядзённых патрэб чалавека, але і на інтэлектуальнае і інфармацыйнае развіццё вучняў.
Планируемые результаты обучения в предметно-деятельностной форме определены учебными программами в соответствии с требованиями Образовательного стандарта общего среднего образования учебного предмета «Математика» к уровню подготовки учащихся.
Математика занимает одно из центральных мест в системе образования как важное средство интеллектуального развития, формирования общей культуры, решения общеобразовательных и воспитательных задач. Математические знания необходимы для изучения явлений природы, без них невозможно достижение успехов в развитии производства и науки. Знания о количественных отношениях и пространственные представления необходимы практически во всех сферах деятельности человека.
При проведении практикумов по решению задач в X классе физико-математического направления класс делится на 2 группы при наличии в нем не менее 20 учащихся. При меньшей наполняемости класса деление его на 2 группы может осуществляться за счет учебных часов, отведенных Типовыми учебными планами на факультативные занятия.
Роль и место учебного предмета «Иностранный язык» в системе общего среднего образования предопределяется особенностями современного социального заказа, ориентирующего на такое изучение языков, которое бы сделало возможным их широкое использование в качестве средства общения между людьми-носителями разных языков в контексте диалога их национальных культур.
